Tháng 01/2008
Chủ đề5 Tìm hiểu năng lực bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình
I. Mục tiêu
- Giúp HS xác định điểm mạnh điểm yếu của năng lực lao động, học tập của bản thânvà những đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia đình mà mình có thể kế thừa. Từ đó liên hệ với những yêu cầu của nghề mà mình yêu thích để quyết định việc lựa chọn.
- Hiểu được thế nào là sự lựa chọn phù hợp nghề nghiệp
- Bước đầu biết đánh giá được năng lực bản thân và phân tích được truyền thống nghề gia đình
- Có được thái độ tự tin vào bản thân trong việc rèn luyện để đạt được sự phù hợp với nghề định chọn.
II. Phương tiện dạy học
1. Chuẩn bị của GV: - Mô hình giám định nghề
- Phiếu học tập ghi bài tập 1, 2, 3
2. Chuẩn bị của HS
Tìm hiểu và đọc một số truyện về sự thành đạt của một số danh nhân
III. Tổ chức hoạt động dạy học

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1:
GV: Hãy kể tên một số thị trường lao động cơ bản, lấy ví dụ minh hoạ.
Hoạt động 2:

GV nêu quan điểm tâm lí về năng lực theo SGV
GV đọc truyện hay kể truyện về một nhân vật nào đó thành đạt trong công việc
GV: Tìm đặc điểm sinh lí tâm lí giúp hoàn thành công việc
GV: Vậy năng lực là gì?
GV hoàn chỉnh khái niệm về năng lực






GV: Hãy tìm ví dụ về năng lực
Vậy năng lực ai cũng có hay không?

GV: Năng lực có được có phải do bẩm sinh hay không?
- Yếu tố nào giúp hoàn thành công việc
GV: Một người có phải chỉ có một năng lực hay nhiều nắng lực



Năng lực hình thành do đâu?


Nâng lực và tài năng khác nhau ở chổ nào?



GV cho HS lấy ví dụ về một số thiên tài của Việt Nam và Thế Giới.
Hoạt động 3
GV: Treo sơ đồ giám định sự phù hợp nghề












GV: Giải thích sự phù hợp nghề








GV: phù hợp nghề có những mức độ nào?

Làm gì để cho sự phù hợp nghề?
Hoạt động 4
GV: Muốn chọn một nghề ta phải làm gì?



GV: Có những phương pháp xác định nào?
Hoạt động 5
GV: Để tạo ra sự phù hợp nghề cấn làm gì?



Hoạt động 6
GV: Cho HS thảo luận về nghề truyền thống gia đình.

GV: Hãy tìm và kể một số nghề truyền thống.
- Nước ta có những nghề truyền thống nào hãy kể tên một số nghề đó?
- Ngày nay Đảng và Nhà nước khuyến khích nghề truyền thống như thế nào?




Kiểm tra bài cũ
HS: Trả lời

1.Năng lực là gì?
Khái niệm về năng lực
HS: Lắng nghe


HS: Thảo luận phát biểu

HS thảo luận rút ra khái niệm về năng lực
“ Năng lực là sự tương xứng giữa một bên là đặc điểm tâm lí và sinh lí của một con người với một bên là những yêu cầu của hoạt động đối với con người đó. Sự tương xứng ấy là điều kiện để con ng